Grundschulen

Grundschule Am Jungfernsee (17)

Grundschule Am Jungfernsee
© Landeshauptstadt Potsdam / Paul Hesse
Schwerpunkt bilden im Schulalltag kooperative Lernformen und solche, die selbstbestimmtes und eigenverantwortliches Lernen fördern. Darüber hinaus lernen die Kinder im Teilungsunterricht auf Niveaustufenbasis, in thematisch organisierten Werkstätten, in gelenkten und von der Lehrerin geführten Unterrichtsphasen sowie in unterschiedlichen Projekten.

Grundschule Am Pappelhain (36/45)

Grundschule Am Pappelhain
© Landeshauptstadt Potsdam / Paul Hesse
Die Grundschule Am Pappelhain unterstützt eine individualisierte Kompetenzentwicklung, die Förderung sportlicher Aktivitäten und künstlerischer Kreativität sowie die Herausbildung eines umfassenden inklusiven Bewusstseins in breitester Vielfalt. Sie fördert ein kritisches Umweltbewusstsein sowie sozial- und gesundheitspädagogische Präventionen.

Grundschule "Am Priesterweg" (20)

Grundschule Am Priesterweg
© Landeshauptstadt Potsdam / Paul Hesse
Die Grundschule „Am Priesterweg“ steht für eine solide Bildung und eine lebensnahe Umwelterziehung, motiviert täglich die Lern- und Leistungsbereitschaft aller Schülerinnen und Schüler, fördert Talente und Begabungen, unterstützt ein faires und respektvolles Miteinander, ermöglicht den Kindern verschiedener Nationalitäten ein gleichberechtigtes Lernen, setzt sich für eine gesunde Lebensweise im Alltag ein und sieht Eltern als wichtige Partner bei der Bildung und Erziehung ihrer Kinder.

Grundschule Bornim (11)

Grundschule Bornim
© Landeshauptstadt Potsdam / Paul Hesse
Die Grundschule Bornim ist eine moderne, zweizügige Grundschule, die im Juli 2019 in das neugebaute Schulhaus gezogen ist. Seit dem Schuljahr 2019/2020 ist die Grundschule eine Schule für Gemeinsames Lernen.

Grundschule Bruno H. Bürgel (16)

Grundschule Bruno H. Bürgel
© Landeshauptstadt Potsdam / Paul Hesse
Die Grundschule Bruno H. Bürgel ist ein traditionsreicher Schulstandort. Er verfügt über einen großzügig und kindgerecht neu gestalteter Schul- und Spielhof, zwei Schulgebäuden, einer Sporthalle, einem Sportplatz, einem Schulanbau mit neuen Klassenräumen. Ein großer Speiseraum wurde zum Schuljahr 2013/2014 fertig gestellt.

Grundschule Hanna von Pestalozza (6)

Grundschule Hanna von Pestalozza
© Landeshauptstadt Potsdam / Paul Hesse
Die Grundschule Hanna von Pestalozza ist in Groß Glienicke, einem Ortsteil der Landeshauptstadt Potsdam, der vor den Toren von Berlin liegt, eine verlässliche Halbtagsgrundschule. Zusätzlich wird an einem Tag evangelischer und katholischer Religionsunterricht angeboten. Sie widmet sich bereits seit vielen Jahren intensiv und aktiv dem Thema "Bewegte Schule".

Grundschule im Bornstedter Feld (3)

Grundschule im Bornstedter Feld
© Landeshauptstadt Potsdam / Paul Hesse
Die Grundschule im Bornstedter Feld wurde im August 2012 eröffnet. Sie verfügt über sehr gut ausgestattete, moderne Klassenräume mit interaktiven Mimio-Whiteboards und Laptops sowie moderne Fachräume für Physik, Bio, WAT, Musik und Kunst, die es erlauben, nach neuesten Standards zu unterrichten.

Grundschule Im Kirchsteigfeld (56)

Grundschule Im Kirchsteigfeld
© Landeshauptstadt Potsdam / Paul Hesse
Die Grundschule im Kirchsteigfeld versteht sich als eine von gegenseitigem Respekt geprägte Schule, in der ALLE gemeinsam lernen und arbeiten. Dabei legt sie Wert auf eine offene und konstruktive Atmosphäre. Ein freundlicher Umgangston und die friedliche Lösung von Konflikten bei gegenseitiger Achtung sind selbstverständlich. Die vertrauensvolle Zusammenarbeit zwischen Lehrerinnen und Lehrern, Schülerinnen und Schülern und Eltern ist hier besonders wichtig.

Grundschule Ludwig Renn (2)

Grundschule Ludwig Renn
© Landeshauptstadt Potsdam / Paul Hesse
Auf dem über 8.000 m² großen Schulgelände gibt es ein großes und modernes Schulhaus, eine Turnhalle mit Sportplatz, ein Hort-Haus sowie verschiedene Spielmöglichkeiten. Im Mittelpunkt des Schulalltags stehen neben dem Wissenserwerb auch die Bildung von Grundfähigkeiten und die Werteerziehung. Die langjährig zusammenarbeitenden Lehrerinnen und Lehrer setzen dabei auf eine gute und vertrauensvolle Kooperation mit den Eltern der Kinder der Schule.